Un espace original, favorable à l’équilibre personnel et familial, qui permet de mettre en place des pratiques pédagogiques innovantes et personnalisées, qui éduque à l’autonomie et qui fait du lycée un lieu de vie ouvert sur le monde.

Un nouveau rythme

- Les cours de 50 minutes ont lieu dans une matinée élargie dans le respect des programmes officiels.

- Le parcours individualisé se déroule l’après-midi après les cours.

Un espace temps original

- Chaque élève choisit pour une période de six semaines (de vacances à vacances) des activités scolaires ou périscolaires qu’il pratique au lycée ou à l’extérieur du lycée.

- Le choix du parcours est contractualisé par l’élève, la famille et l’établissement. Ce dernier a la possibilité de proposer un réaménagement du choix en fonction des résultats scolaires et du comportement.

- Quarante partenaires professionnels sont associés au lycée. Cet aménagement est soutenu par la Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports.

- Les parcours de l’après-midi permettent à nombre de sportifs de haut-niveau de poursuivre leur entraînement.

Les après-midis :

 De L’APE (accompagnement personnalisé de l’élève) est un dispositif original qui permet, tous les après-midi, de choisir des séances de travail propres à ses besoins.

Comment ça marche ?

Pour chaque période, l’élève reçoit un menu, compose son parcours et s’inscrit sur le site internet au Lycée ou à son domicile.
Les parents et les professeurs sont toujours partie prenante de ce choix : ils signent un contrat sur le carnet de bord.

Quelles formes prend l’APE ?

1. Des professeurs ressource
Un enseignant répond aux questions ponctuelles de l’élève. Il les reçoit individuellement ou en groupe. C’est un moment de partage des difficultés.

2. L’Espace de travail encadré (E.T.E.)
Cet espace est un lieu de mise au travail. Sous les yeux d’un enseignant, l’élève classe ses cours, se donne des objectifs, fait le point sur ses leçons, avance son travail quotidien. Il peut demander conseil à tout moment et aussi consulter un professeur ressource.

3. L’approfondissement
Il s’agit d’une séquence de cours pour les élèves les plus forts ou ceux qui veulent s’ouvrir à une réflexion culturelle, à un thème qui prolonge le cours.

4. La mise à niveau
Il s’agit d’une séquence de travail pour les élèves les plus fragiles. Par petits groupes, ils s’entraînent, révisent, se motivent.

Quels bienfaits ?

L’APE permet de
surmonter les blocages
remotiver, rassurer
permettre une relation enseignant-enseigné détendue et active
développer la mise au travail
travailler en petits groupes
valoriser les ressources personnelles de chacun

L’Esprit :

Les besoins individuels de l’élève évoluant sans cesse au gré des aléas de l’apprentissage et des résultats quotidiens, les enseignants du lycée Les Feuillants proposent, dans les parcours individualisés de l’après-midi, des séances de travail pour :

-surmonter les blocages
-remotiver et rassurer
-permettre une relation enseignant/élèves détendue et active
-développer la mise au travail et l’autonomie
-travailler en groupe
-valorise les ressources personnelles de chacun

La mise en œuvre :

Pour chaque période l’élève reçoit un menu, compose son parcours et s’inscrit sur le site Internet accessible au lycée (CDI) ou au domicile. Les parents et les professeurs sont toujours partie-prenante de ce choix et signent le parcours.

 Les Activités d’Ouverture et de Formation au choix des élèves
(par exemple)

·Initiation au Russe
·« Comment s’y prendre pour trouver sa voie »
· Slam association ça sème Hip-Hop
· Dessin
· Yoga
· Gym : step, fitness, renforcement musculaire
· Conversation en anglais Maison des langues de l’université de Poitiers
·Tennis comité départemental de tennis

·Atelier Arts plastiques
·Atelier radio avec Pulsar
·« Gestion du stress. Aide à la concentration et à la mémorisation
· Capuera 
· Echec, Jeu de Go, Shogi 
· Arts Décoration association des Petites Mains avec Véronique Rivière
· Percussions
· Tennis de Table ASPTT
·Initiation à l’arabe 
.Kayak
.Initiation au japonais
·Aéronautique BIA à l’ Aéro-club de Biard 
·Danse
· Découvre les métiers de l’image en réalisant et diffusant ton 1er court métrage
·Rugby
·Golf 
·Langage des signes
·Formation au PSC1 : animé par les sapeurs pompiers du SDIS